Дистанционное обучение учащихся

Использование элементов дистанционного обучения участников образовательного процесса.

Дистанционное обучение – образовательный процесс, в котором взаимодействие обучаемого и педагога происходит по средствам компьютерных и информационных технологий, не требующих личного присутствия участников в одной аудитории. Онлайн занятия открыли много новых возможностей для системы образования, позволив многим учащимся , выполнять задание, не зависимо от места нахождения.

Дистанционное обучение иностранным языкам позволяет:

1.Заниматься огромному количеству учеников  с одним преподавателем.

2.Пользоваться огромным количеством справочного материала, дополнительной информацией, размещенной в Интернете. Обучение не ограничивается на использовании только стандартных учебников. 

3.Вести независимый контроль за учениками и за их уровнем знаний. 

4.Работать с личным преподавателем независимо от места его нахождения.

 В целом, ДО  - довольно широкое понятие, поэтому на уроках в школе я использую элементы ДО.

 К таким элементам я отношу:

-  работа с персональным сайтом учителя, где можно просмотреть презентации разных направленностей (как страноведческого характера, так и языкового).

-  выполнение авторских тестов он-лайн, созданных учителем в Google  и размещенных на персональном сайте учителя. Данный вид работы чаще всего является самостоятельной домашней работой для учащихся.

- работа в Learning AppS, выполнение мультимедийных интерактивных упражнений, созданных учителем.

- дополнительные тесты он-лайн, при выполнении которых сразу можно просмотреть результаты и ошибки, если таковые имеются. ( данный вид работы проводится на уроке)

- в процессе разработки учебных проектов, широко используется электронный ящик учителя Sol-ksusha@yandex.ru для обмена информацией между участниками проекта,учителем и  родителями. Учащиеся отправляют свои работы на этот адрес, после проверки преподаватель отправляет свои комментарии и рекомендации по поиску и интерпретации информации, качеству созданных учащимися презентации, учащиеся делятся найденными фактами с участниками своей группы и отправляют готовый материал учителю.  

           Такие элементы ДО помогают сделать процесс обучения более современным,  продуктивным и интересным для учащихся.  Материалы он-лайн всегда доступны для учащихся, к ним можно обратиться в любое время, все сохранено на сайте учителя. Единственным условием для использования дистанционных элементов является наличие компьютера с выходом с сеть Интернет.